[Ressources] ABC Aider : des textes adaptés pour la lecture

ABC Aider est un site qui propose différentes ressources pour les élèves à Besoins Educatifs Particuliers : partage d’outils, de connaissances, idées d’adaptation…

Ce site propose notamment des tapuscrits adaptés de livres et albums de jeunesse, avec différentes adaptations, dans le respect du droit d’auteur (voir ci-dessous).

Les différents types d’adaptation :

[Outils] Desmoulins : générateur de feuilles décriture

Desmoulins.fr (cliquez sur l’image) est un site qui permet de créer des feuilles de cahier d’écolier Seyes (gros carreaux) sous forme de fichier PDF.
C’est un service est entièrement gratuit. Une fois la feuille téléchargée, il sera possible de l’imprimer.
Chaque feuille est entièrement personnalisable.
Pour générer cette page, il vous suffit de suivre les étapes du formulaire ci-dessous.

[Ressources] LIREC rendre des textes accessibles

LIREC est une application en ligne qui permet de faciliter l’accessibilité numérique.

Elle est développée par le Laboratoire des usages en technologies d’information numériques (Lutin) en partenariat avec l’Epnak et le Systran.
– elle facilite la mise en page en suivant les recommandations du FALC (Facile à lire et à comprendre)
– elle aide à simplifier le texte.

Pour accéder à l’application :

Vous trouverez ci-dessous le tutoriel vidéo pour la prise en main….

 

[Outils] Speech texter : écrivez avec votre voix

Speech texter est une application en ligne sous windows et qui existe aussi sous androïd (gratuite avec publicités), qui permet une transcription assez facile de l’oral à l’écrit. Il suffit de choisir sa langue et c’est parti….

L’interface est simple et la dictée vocale est de bonne qualité. Il est possible sous windows d’exporter son document en format .doc ou .txt

[Outils] XODO éditeur PDF

L’application XODO est un éditeur PDF gratuit, multi-supports, disponible sous Androïd et IOS. Elle permet de lire, annoter, signer des PDF.

L’association belge DYSAIDES en propose une utilisation intéressante pour les élèves DYS. Elle a créé une page facebook dédiée aux applications Androïd pour ces élèves à besoins éducatifs particuliers. Elle a donc réalisé des tutoriels vidéos disponibles sur leur page facebook à l’adresse ci-dessous :

https://www.facebook.com/DYSAndroid-103741151723979/

  • présentation de XODO et son utilisation : voir le tutoriel
  • scanner avec XODO : voir le tutoriel

[Outils] Synthèse vocale Balabolka

Balabolka est un logiciel de synthèse vocale : il peut lire du texte écrit sur l’ordinateur.

L’avantage de celui-ci est qu’il permet d’exporter le contenu écrit en format audio MP3 !

De plus, son interface est assez simple et très accessible.

Pour télécharger l’application, cliquez sur le lien ci-dessous :

http://www.cross-plus-a.com/fr/balabolka.htm

Retrouvez les tutoriels vidéo (source: CANO TECH)

[Outils] Le logiciel Syllabes et Compagnie

Le logiciel Syllabes et Compagnie est un logiciel qui permet de créer rapidement des adaptations en lecture pour les élèves à besoins éducatifs particuliers, surtout ceux en cycle 2 et cycle 3.

L’enseignant (ou l’élève) peut :

  • Colorier les phonèmes dans un texte et / ou les lettres muettes (selon un choix).
  • Mettre en évidence une lettre, un son simple, un son complexe.
  • Découper un texte en syllabes : les syllabes sont colorées alternativement avec deux couleurs différentes. Les mots outils sont laissés en noir, les lettres muettes sont colorées en gris. On peut compléter la liste des mots outils au fur et à mesure de l’apprentissage.
  • Enregistrer un fichier audio correspondant au texte.
  • Utiliser la lecture vocale

Pour le télécharger, rendez-vous à l’adresse ci-dessous… https://mlbesson.weebly.com/syllabes-et-compagnie-versions.html

Un tutoriel rapide pour la prise en main (source : http://pistespedagogiques.eklablog.com/)

[Ressources] Le programme de français au collège en livres audio

Le Réseau CANOPE présente le travail de Natacha Dugas, enseignante-documentaliste. Cette dernière a recensé des versions audio libres et gratuites qui existent pour les oeuvres du programme de Français en collège. Même si elle précise que ces enregistrements sont faits par des bénévoles et que leur qualité peut être variable, cela constitue néanmoins une banque de données intéressantes.

En savoir plus……

https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/centre-de-ressources/fonds-documentaire-acquisition-traitement/mise-en-oeuvre-selectionner-des-documents-pour-les-eleves/des-livres/le-programme-de-francais-au-college-en-livres-audio-gratuits.html

[Ressources] Les posters école inclusive

 

Le portail de ressources pour l’école inclusive de l’Académie de l’Essonne (ASH91) présente différents posters, au format PDF, téléchargeables, concernant l’éducation spécialisée et les besoins éducatifs particuliers des élèves.

Depuis peu, le site propose une application téléchargeable dédiée à ces posters.

Des informations pratiques et essentielles, à emmener partout, pour comprendre l’école inclusive.Il suffit pour cela de flasher le QR code sur la page à l’adresse ci-dessous.

http://ressources-ecole-inclusive.org/les-posters-ecole-inclusive/